M-Learnig

El término m-learning o "aprendizaje móvil", tiene diferentes significados para diferentes comunidades, que hacen referencia a un subconjunto de e-learning , la tecnología educativa y la educación a distancia , que se centra en el aprendizaje en contextos y el aprendizaje con dispositivos móviles . Una definición de aprendizaje móvil es, "cualquier tipo de aprendizaje que se produce cuando el alumno no se encuentra en una ubicación fija predeterminada, o el aprendizaje que se produce cuando el alumno se aprovecha de las oportunidades de aprendizaje que ofrecen las tecnologías móviles". ^[ 1 ] En otro Es decir, con el uso de los dispositivos móviles, los estudiantes pueden aprender en cualquier lugar y en cualquier momento

HISTORIA DE LAS MARIPOSAS

Herramientas Virtuales en la Educaciön

Es una estrategia educativa, basada en el uso intensivo de las nuevas tecnologías, estructuras operativas flexibles y métodos pedagógicos altamente eficientes en el proceso enseñanza-aprendizaje, que permite que las condiciones de tiempo, espacio, ocupación o edad de los estudiantes no sean factores limitantes o condicionantes para el aprendizaje.
• Ventajas / Desventajas
• Ventajas: su flexibilidad (en tiempo y espacio), capacidad de interactividad con diversos medios y herramientas cognitivas, tecnológicas y de comunicación; mayor participación del alumno en la construcción de su propio aprendizaje, potenciación de otro tipo de aprendizajes, entre ellos el aprendizaje significativo, el colaborativo y el auto dirigido, en el alumno y docente.
• Desventajas: Si se usa mal: costo por mala planeación, rutinario, desmotivarte, frío y promotor de aprendizaje solitario, promotor de actitudes poco éticas académicamente por parte de los alumnos (plagio, ecopia,...). Otras: supeditado a las capacidades técnicas y tecnológicas del medio receptor (luz, internet, capacidad de la computadora), a las capacidades de los alumnos de manejo de medios y autoaprendizaje, así como a las de los profesores para manejar la nueva modalidad.
2. ¿A que llamamos una plataforma virtual?, ejemplos
Las plataformas virtuales, se refieren, a la tecnología utilizada para la creación y desarrollo de cursos o módulos didácticos en la Web (sibal) que se usan de manera más amplia en la Web 2.0

Influencia de la Nube en la Educación

El concepto cloud computing, traducido al castellano como computación en nube, es un nuevo fenómeno que aparece ligado a la web. El origen del término está referido a la obtención de diferentes servicios almacenados en servidores a los que tienen acceso los usuarios únicamente a través de Internet. Es decir, el usuario tiene acceso a una serie de archivos y programas almacenados en un lugar indefinido, de ahí viene el término en nube, que están permanentemente a nuestra disposición independientemente del lugar en que nos encontremos.

Nuestros documentos  no están físicamente alojados en nuestro ordenador y podemos disponer de ellos desde cualquier lugar simplemente con una conexión a Internet.

La gran ventaja de “la nube” está en una forma real de compartir la información. Con una

red de área local varios usuarios pueden usar el mismo archivo, pero se consigue una mayor interactividad con, por ejemplo, un documento de Google Docs compartido por varios alumnos. De igual forma pueden consultar simultáneamente un álbum de imágenes,

visualizar y editar vídeos en la red y organizar toda la información en una presentación

compartida, utilizando datos de diferentes procedencias. Todo ello basado en un trabajo

colaborativo.

Podemos resumir aquí las principales ventajas de este sistema, que serían:

• Se puede utilizar cualquier ordenador conectado a Internet.

• No se depende de un sistema operativo concreto.

• Accesible desde cualquier navegador.

• La información está siempre disponible.

• No se necesitan dispositivos de almacenamiento.

• Se utilizan herramientas de gran sencillez.

• Herramientas gratuitas en su inmensa mayoría

• Se puede interactuar con varias aplicaciones a la vez.

• Todos los usuarios pueden trabajar a la vez sobre los mismos contenidos.

 Tomado de:  http://ddd.uab.cat/pub/dim/16993748n15a1.pdf